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人美小学美术课件

课件 时间:2018-03-24 我要投稿
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  引导学生体会不同纸材赋予作品的不同感受。以下是小编为大家整理分享的人美小学美术课件,欢迎阅读参考。

人美小学美术课件

  人美小学美术课件

  课时:1

  教学目的:

九五至尊_[官网首页]  尝试使用不同纸材,体验造型快乐。

  创新精神,集体合作精神,对生活的热爱。

  教学重点:

九五至尊_[官网首页]  在美术游戏中尝试以不同纸材组织画面。

  教学难点:

  引导学生体会不同纸材赋予作品的不同感受。

  教学准备:

  废旧挂历纸、电光纸、海报、各种大小的纸盒、纸箱、剪刀、胶棒

  教学过程:

  导入新课

  引入:师生一起来编一个有趣的故事:从前,在茂密的大森林里,有一座漂亮的小房子……

  联想:你们说说,这小房子会是什么样子呢?它有什么样的屋顶?什么样的门窗?

九五至尊_[官网首页]  选材:师生一起选择几个大型的纸箱,作为小房子的主体,搭设在一起,以宽胶带相连接。教学理念:自己动手,利用自己身边可以找到的材质,制作一个童话城堡,可以在里面钻来钻去,是一件多令人激动的事情。给 学生这样一个动手圆梦的机会,因为美术学习不但是知识技能的传授,而是要贴近儿童不同年龄阶段的身心发展与美术学习的实际水平,从而鼓励学生积极参与造型表现活动。

  装饰:城堡里的居民门,你们喜欢什么样的窗?什么颜色的墙?大门开在哪?(伴着儿歌《我是一个粉刷匠》)

  整体结构完成了,细节部分请大家说说自己的想法,谁的想法得到大家的肯定,他就挑选几个朋友一起来做这部分的细节。

  教学历年:

  大家动手,自动分成合作小组,有分工,有合作,共同装饰漂亮的建筑。既进行知识技能方面的训练,又加强合作精神的培养,一举多得。

  欣赏、评述:哪一个装修小队的效果最好?他们好在那里?

  再创造:各细节间的协调等。

  游戏:大家伴随音乐,在小小城堡周围牵手跳舞。同学们还可以将故事继续编下去,会更加有情趣,无形中进行集体主义、合作精神的教育。

  课后小结:

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